评估促进了实验室的建设与发展  

作　　者：穆建平[1] 

机构地区：[1]山西大学实验设备处

出　　处：《实验技术与管理》1998年第6期91-93,102,共4页Experimental Technology and Management

摘　　要：本文介绍了山西大学通过基础课实验室评估，取得了明显的效果，总结了评估的基本经验，１９９６年，有１９个基础课实验室通过了省教委的验收，占全校基础课实验室的７０％。

关 键 词：基础课实验室 实验室评估 高校 实验室建设 

分 类 号：G64－33[文化科学—高等教育学] G482[文化科学—教育学]