现代学校文化建设的系统科学基础  

作　　者：安文铸[1] 

机构地区：[1]北京师范大学

出　　处：《内蒙古教育》2010年第1期24-25,共2页

摘　　要：“学校文化是一种内隐的、深层的但又是弥漫在整个学校全部生活时空中的一种无形的力量。这种力量决定着学校教育改革、发展的成败。”系统科学在其形成、发展和不断完善的过程中，生成了三大原理，即整体原理、有序原理、控制原理，这三大原理对于社会系统的管理具有重要意义。学校文化是一种组织文化，属于社会系统中的文化子系统，显然，

关 键 词：学校文化建设 系统科学 科学基础 学校教育改革 整体原理 社会系统 有序原理 控制原理 

分 类 号：G47[文化科学—教育学] N94[文化科学—教育技术学]