信息检索课分阶段多模式教学的实践探讨  

作　　者：戚敏[1] 梁晓天[1] 石德万[1] 

机构地区：[1]广西工学院图书馆,广西柳州545006

出　　处：《图书馆界》2010年第1期58-61,共4页Library World

基　　金：广西工学院教育教学改革项目"信息检索与利用课教学改革与实践的研究"(项目编号:J0805)的研究成果之一

摘　　要：针对目前信息检索课存在的问题,提出在课程的基础理论教学阶段及检索应用教学阶段可采用启发式教学、案例教学、基于问题的教学、互换、合作式教学等多种教学模式,并探讨了各种教学模式的具体实施情况及注意事项。

关 键 词：信息检索课 教学模式 启发式教学 案例教学 PBL教学 

分 类 号：G252.7-4[文化科学—图书馆学]