大学英语课堂听写新探索  

作　　者：杨杏[1] 

机构地区：[1]盐城工学院

出　　处：《考试周刊》2010年第4期122-123,共2页

摘　　要：文章分析了大学英语课堂听写存在的必要性，并指出了现如今大学英语课堂听写面临的实际困难和存在的诸多问题。最后，文章结合大学英语实践课堂教学，以科学发展、创新思维为出发点，重点提出了一些新颖的大学英语课堂听写的组织形式。

关 键 词：大学英语 课堂听写 听写组织形式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] H319[文化科学—教育学]