基于非正式学习的网络教学资源整合模式研究  被引量:10

在线阅读下载全文

作  者:刘硝亚[1] 何春莲[1] 马燕燕[2] 任善恂[3] 

机构地区:[1]云南大学工程技术研究院,云南昆明650091 [2]华中师范大学信息技术系,湖北武汉430079 [3]云南大学现代教育技术中心,云南昆明650091

出  处:《中国教育信息化(高教职教)》2010年第2期33-35,共3页China Education Info

摘  要:网络教学资源建设是网络教学的重中之重。随着Web2.0的兴起,学习逐渐呈现社会化的趋势,非正式学习也逐渐成为人们探索新时代学习方式的热点话题,但目前非正式学习活动中所积累的知识性资源还没有得到人们的足够重视。本文尝试把散落在非正式学习方式中丰富的知识资源与教师的个人知识储备、学习者的反馈性知识一起整合到网络教学资源建设中来,就其整合模式进行探索。

关 键 词:WEB2.0 非正式学习 网络教学资源 

分 类 号:G420[文化科学—课程与教学论]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象