刘硝亚

作品数：4被引量：12H指数：1
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发文主题：WEB2.0学习支持服务非正式学习网络教学资源教学资源管理更多>>
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发文期刊：《现代教育技术》《中国医学教育技术》《中国教育网络》更多>>
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持续关注理论在网络英语教学中的应用和实践被引量：1
《中国医学教育技术》2010年第2期150-153,共4页刘硝亚 何春莲 
分析了网络英语教学的现状与面临的问题,并在持续关注理论的指导下,讨论了在学习过程中为学生提供持续关注的策略,提出应为远程学生提供学习的＂中间调解人＂和＂信息反馈的环境＂以实现网络英语教学的学习支持,从而有效提高网络英语教...
关键词：持续关注理论 网络英语教学 学习支持服务 
基于非正式学习的网络教学资源整合模式研究被引量：10
《中国教育信息化（高教职教）》2010年第2期33-35,共3页刘硝亚 何春莲 马燕燕 任善恂 
网络教学资源建设是网络教学的重中之重。随着Web2.0的兴起,学习逐渐呈现社会化的趋势,非正式学习也逐渐成为人们探索新时代学习方式的热点话题,但目前非正式学习活动中所积累的知识性资源还没有得到人们的足够重视。本文尝试把散落在...
关键词：WEB2.0 非正式学习 网络教学资源 
标准化网络课件促进有效学习
《中国教育网络》2009年第12期66-68,共3页马燕燕 刘硝亚 王绍松 
多媒体网络教学资源系统基于当前的E-Learning的国际技术标准SCORM，采用标准方法来定义和存取关于学习对象的信息。制作出课件。
关键词：网络课件 有效学习 E-LEARNING 标准化 多媒体网络教学 国际技术标准 SCORM 资源系统 
构建网络英语统考辅导中的非学科性学习支持服务被引量：1
《现代教育技术》2009年第11期85-88,共4页何春莲 刘硝亚 肖天庆 
网络英语统考辅导中,远程教育机构主要关注的是学科性学习支持服务建设,对非学科性学习支持服务的重视不足。文章以学生为中心,构建适合网络英语统考辅导的非学科性学习支持服务体系,为远程学习者提供个性化的学习服务,以期指导、帮助...
关键词：网络英语统考辅导 学习支持服务 非学科性学习支持服务 构建 
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