全面推进民族地区英语教育改革的捷径——大学与中学合作  

作　　者：赵丁玲[1] 付玉萍[1] 

机构地区：[1]琼州学院外国语学院,海南三亚572022

出　　处：《科技信息》2010年第3期26-26,13,共2页Science & Technology Information

基　　金：2009年度琼州学院资助项目;项目编号:QY200907

摘　　要：全面推进民族地区英语教育改革,关键在教师。大学研究者是理论的储蓄者和科研的领路人,中学教师是实践的执行者和科研成果的验证人。大学期待用实践文化激活科研,中学渴望用理论文化升华实践。大学与中学合作是推进该地区英语教育改革的最佳途径。

关 键 词：民族地区 英语教育 大学与中学合作 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学] G64