完美对接:高师世界史课程信息化教学过程设计与分析  

作　　者：王昌沛[1] 

机构地区：[1]曲阜师范大学历史文化学院,山东曲阜273165

出　　处：《电化教育研究》2010年第1期107-110,115,共5页E-education Research

摘　　要：信息化教学已逐渐占据高校教学讲坛,如何有效发挥信息化教学与传统教学的优势,进一步提高教学质量成为高师院校教学研究的重要课题。本文根据大学教学规律和世界史学科的特点,以"罗斯福新政"为个案,对两种教学方式在课堂教学中的完美结合进行了探讨,以期对其他学科教学提供有益借鉴。

关 键 词：信息化教学 传统教学 教学过程设计 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]