讲原则与有弹性  

作　　者：王树芳[1] 

机构地区：[1]江苏南京市北京东路小学附属幼儿园

出　　处：《幼儿教育（教育教学）》2010年第3期44-45,共2页Early Childhood Education

基　　金：江苏省教育科学“十一五”规划重点课题“实现多维良性互动 促共同体和谐发展”的研究成果之一,课题编号:B-/2006/02/23

摘　　要：青青是托班中的大龄宝宝，认知水平高、模仿能力强，个性也很好强。在入园前的家访中，她表现得聪明伶俐、活泼大方，给我们留下了很好的印象。青青的爸爸妈妈工作都很忙，而家又离幼儿园比较远，所以平时都是爷爷奶奶和外公外婆四位老人轮流接送，只有到了星期五爸爸才会特地早点下班来接她。

关 键 词：弹性 模仿能力 幼儿园 托班 个性 家访 入园 活泼 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学] O343[理学—固体力学]