实施中职师资素质提升计划 切实提高教师实践教学能力——浙江杭州的实践  

作　　者：张金英 

机构地区：[1]杭州市职业技术教育研究室

出　　处：《中国职业技术教育》2010年第7期54-59,共6页Chinese Vocational and Technical Education

摘　　要：职教师资队伍原有基础薄弱，专任教师总量不足和结构性短缺并存，成为制约职业教育改革与发展的瓶颈。近年来，杭州市以实施“中等职业学校师资队伍建设行动计划”为载体，充分运用政策引导力、专项资金支持力、政府推动力、评优倾斜力和媒体宣传力，“五力合一”，加大职教师资队伍建设的力度，取得了阶段性成效，全市中职教师的实践教学能力有了大幅提升。

关 键 词：职教师资队伍 五力合一 教学能力 

分 类 号：G645.12[文化科学—高等教育学] G645.1[文化科学—教育学]