订单招生 冠名培养  

作　　者：李平 

机构地区：[1]山西建筑工程技术学校

出　　处：《中国职业技术教育》2010年第7期82-82,共1页Chinese Vocational and Technical Education

摘　　要：在长期办学实践中．我们深刻体会到要使中职学校做到可持续发展．就必须对办学定位和办学模式进行创新。总结多年的办学实践经验．在充分调研的基础上．我们采取了“订单招生、冠名培养”的办学模式．使学校定位更加科学合理．培养的人才深受企业的欢迎。

关 键 词：单招生 培养 冠名 办学模式 可持续发展 办学定位 中职学校 办学实践 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学] G219.243.1[文化科学—教育学]