任务型教学法对构建自考英语阅读教学模式的作用  

作　　者：冷芬兰[1] 范瑞珍[1] 刘璐 刘萍磊[1] 

机构地区：[1]江西蓝天学院京东校区外语外贸系,江西南昌330029 [2]江西省高安二中,江西高安330818

出　　处：《考试周刊》2010年第8期111-112,共2页

基　　金：《“任务型教学法”在自考英语阅读中的应用研究》课题的资助

摘　　要：本文作者首先介绍了任务型教学法的提出、研究的意义及国内外研究的现状，然后进一步分析了任务型教学法的理论基础．并结合自考英语阅读的实际，谈谈“以学生为中心”的任务型教学法在教学中的具体应用。

关 键 词：任务型教学法 自考英语阅读 应用 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学] G623.23