二语习得理论中AIC英语口语教学模式探讨  

作　　者：许晓元[1] 

机构地区：[1]重庆理工大学外国语学院,重庆400050

出　　处：《科教文汇》2010年第4期130-131,共2页Journal of Science and Education

摘　　要：随着国际间跨文化交际的加强,英语口语的作用日显重要。笔者经过多年的教学实践,结合二语习得理论,创建了AIC英语口语教学模式,旨在提高学生的英语口语水平,提升英语的综合应用能力。

关 键 词：二语习得 AIC教学模式 口语 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]