在职教中推进行为引导型教学的几点思考  

作　　者：刘宝莲[1] 陈叙[2] 

机构地区：[1]苏州工业职业技术学院,江苏苏州215104 [2]苏州市职业培训指导中心,江苏苏州215007

出　　处：《科教文汇》2010年第4期172-173,共2页Journal of Science and Education

摘　　要：行为引导型教学在我国的试点已近十年。对其推行的情况进行分析与思考,是进一步深入推进该教学法的一项必要而迫切的任务。文章从质量评价体系、课程体系建设、教学过程特色、考核体系形成几个方面对推进行为引导型教学进行了论述。

关 键 词：行为引导型教学 职业教育 职业核心能力 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]