高职应用数学课程系统设计与实践  

作　　者：曾庆柏[1] 

机构地区：[1]湖南对外经济贸易职业学院

出　　处：《中国职业技术教育》2010年第5期58-61,共4页Chinese Vocational and Technical Education

基　　金：2009年湖南省职业院校教育教学改革研究立项项目“职业院校数学课程教学教材改革研究”(编号:ZJGB2009074)阶段性成果之一

摘　　要：本文提出了高职应用数学课程系统设计的基本理念，构建了以专业为输入因子，以教学内容、课堂教学、课外活动、教学资源、考核评价五个子系统为基本结构的立体化高职应用数学课程系统，并对各子系统作了系统设计，对当前高职应用数学精品课程建设具有参政作用。

关 键 词：高职应用数学 课程系统 理念 结构 设计 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]