对化学课堂实验描述的几点探析  

作　　者：毛会[1] 

机构地区：[1]江苏省滨海县坎北初级中学

出　　处：《吉林教育（教研）》2010年第03X期9-9,共1页

摘　　要：化学是一门以实验为主要研究手段的科学。化学反应现象是化学反应本质的外在表现，在试验探究活动中学生不但要做好化学实验，而且，还应该细心观察每一个化学实验，再用客观、准确、恰当的语言把实验现象描述出来。由于初中生刚接触化学，在观察化学实验时，往往只看热闹，不看门道，因此，让学生细心观察化学实验，再准确描述，需要教师在一开始就要精心培养学生良好的实验观察习惯，养成清晰、流利的口头表达能力。学生在描述化学实验时要注意以下几个方面。

关 键 词：化学反应现象 课堂实验 化学实验 口头表达能力 中学生 外在表现 探究活动 实验现象 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]