关于改进中学学科教学评价的若干建议——上海市教育委员会教学研究室专稿（一）关于改进中学思想政治学科学业评价的建议  

作　　者：叶伟良[1] 汪素青 

机构地区：[1]上海市教育委员会教学研究室 [2]上海市黄浦区教师进修学院

出　　处：《现代教学》2010年第1期14-14,共1页Modern Teaching

摘　　要：促进学生思想政治素质提高的高中思想政治学科学业评价，应该实施形成性评价和终结性评价相结合的综合性学习评价，通过评价引导学生认真学习思想政治理论知识，主动参与学科实践活动，提高获取和处理信息的能力、分析和解决实际问题的能力，逐步学会以正确的世界观、人生观和价值观指导自己的行为实践。

关 键 词：思想政治学科 学业评价 教学研究室 教育委员会 教学评价 上海市 中学 专稿 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]