检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:姚毅萱[1]
机构地区:[1]南京艺术学院流行音乐学院,江苏南京210013
出 处:《艺术百家》2009年第A01期240-241,共2页Hundred Schools In Arts
摘 要:接受美学理论是以文学的接受为研究重点,认为"文学文本"和"文学作品"是两个性质不同的概念,核心是从受众出发,从接受出发,接受者的审美关照和感受是最重要的。本文将上述观点引用到歌曲演唱教学中,就教师、学生与文本和作品的关系、外文歌曲对"第二文本"形成的影响、教学过程中接受者的"期待视野",以及对"第二文本"的反馈和研究等加以研讨。
关 键 词:接受美学 接受者 文本 期待视野 音乐艺术 艺术教育
分 类 号:G642.4[文化科学—高等教育学]
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