论“双元制”教育对生产专业化的促进作用——基于德国经验的分析  

作　　者：周红利[1] 

机构地区：[1]北京财贸干部管理学院,北京101101

出　　处：《经济师》2010年第4期141-142,共2页

摘　　要：专业化生产是"德国制造"享誉全球的原因。德国"双元制"职业教育是企业主导的职教体制,为企业"量身定做"专业人才,满足了企业专业化生产需要。中国职业教育以学校为主导,教学内容脱离企业需要,造成人才供求结构错位。随着专业化程度越来越高,我国应该通过立法明确企业的职教义务,建立以企业为主导的"订单培养"模式。

关 键 词：专业化 职业教育 双元制 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]