谈长方体、正方体体积的计算  

作　　者：褚红琴 

机构地区：[1]江苏省宜兴市城东小学

出　　处：《中小学数学（小学版）》2010年第4期46-47,共2页

摘　　要：最近笔者听了一位六年级数学教师的教学研究课，内容为苏教版六年级数学上册26、27页的《长方体、正方体体积的计算》例题9、例题10。本人觉得该教师在引导学生推导长方体、正方体体积计算的过程中，缺乏严密的科学性。在引导学生探究的过程中，只注意到了问题的“广度”，忽视了问题探究的“深度”，让人觉得公式的得出有点牵强附会：

关 键 词：体积计算 长方体 正方体 数学教师 引导学生 学生探究 “深度” 问题探究 

分 类 号：G633.63[文化科学—教育学]