案例教学法在医学留学生的实验诊断学教学中的优势  

作　　者：胡昕[1] 朱丽青[1] 王忠永[1] 

机构地区：[1]温州医学院检验医学院,浙江温州325035

出　　处：《检验医学教育》2010年第1期19-20,共2页

摘　　要：通过案例教学模式应用于医学留学生实验诊断学教学实践,提出案例教学的优势以及在案例实施中应注意的问题。旨在从实施案例教学法的过程中总结经验,为医学留学生教学提供一种新的有效教学模式。

关 键 词：案例教学法 留学生 实验诊断学 

分 类 号：R[医药卫生]