往昔与今朝的故事在阅读与行动中对话  

作　　者：张怡[1] 

机构地区：[1]北京师范大学

出　　处：《学前教育（幼教版）》2010年第4期14-15,共2页Preschool Education

摘　　要：《四环游戏小组的故事》这本书出版后，在游戏小组投放了一定数量的书以供家长借阅。出乎意料的是，书籍投放的第一天，郭潇雨的爸爸就主动提出要购买一本。在问到“这本书可以随时借阅，且借阅没有期限限制，为何要购买一本”时，小雨爸说，这本书记录了四环游戏小组最初的建设和发展，阅读时一个个故事所记录的场景在眼前再次呈现。

关 键 词：故事 阅读 对话 游戏 借阅 家长 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]