全国教育科学“十五”规划教育部青年专项课题“20世纪美国大学教师学术专业发展的历史研究”成果公报  

机构地区：[1]全国教育科学规划领导小组办公室

出　　处：《当代教育论坛（综合版）》2010年第4期10-12,共3页forum on contemporary education

基　　金：华东师范大学王保星主持的全国教育科学"十五"规划教育部青年专项课题"20世纪美国大学教师学术专业发展的历史研究"(EAA010426)

摘　　要：由华东师范大学王保星主持的全国教育科学“十五”规划教育部青年专项课题“20世纪美国大学教师学术专业发展的历史研究”（EAA010426），日前通过了经全国教育科学规划领导小组办公室组织的结题鉴定，现将成果公告如下：

关 键 词：历史研究 专业发展 大学教师 20世纪 成果 学术 美国 教育科学规划 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]