构建工程创新人才培养体系 加快工程教育改革步伐——访天津大学校长龚克  

作　　者：韩宝志[1] 

机构地区：[1]天津大学

出　　处：《中国高等教育》2010年第8期12-14,共3页China Higher Education

摘　　要：目前，我国工程教育规模位居世界第一，高级工程技术人才总量达到1400多万。在规模迅猛增加的同时，如何探索一条适应可持续发展的高素质工程创新人才培养之路，为国家培养一批工程领域的领军人物、一大批适应社会经济发展需要的卓越工程师，真正夯实我国的核心竞争力、提升我国工程人才的国际竞争力，已成为国家中长期发展的大事要事。天津大学从1895年建校伊始就兴办工程教育，历经110多年的探索与实践，力推多方位、多层次的改革，为培养拔尖创新工程人才累积了经验，凝练了思考。近日，笔者对积极推动工程教育改革的龚克校长进行了专访。

关 键 词：创新人才培养体系 工程教育 大学校长 改革步伐 天津大学 社会经济发展 教育规模 工程人才 

分 类 号：G649.28[文化科学—高等教育学]