论高校专业规范与专业特色的内涵及关系  

作　　者：徐定华[1] 关勤[1] 楼盛华[1] 

机构地区：[1]浙江理工大学教务处

出　　处：《中国高等教育》2010年第8期57-58,共2页China Higher Education

摘　　要：面向高等教育大众化和全球化趋势，既要防止因办学随意或借多样化发展为名而忽视办学的基本规范和人才培养的基本要求．又要防止因过于追求统一性而带来的“模式趋同”和“千校一面”。如何理解专业规范与专业特色的内涵，如何正确处理两者的关系，是值得我们认真研究的一个重要课题。

关 键 词：专业特色 专业规范 内涵 高等教育大众化 高校 全球化趋势 多样化发展 模式趋同 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]