楼盛华

作品数：12被引量：177H指数：6
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供职机构：浙江理工大学更多>>
发文主题：本科本科生高校教学质量毕业设计(论文)质量更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《实验技术与管理》《理工高教研究》《高教发展与评估》《浙江理工大学学报（社会科学版）》更多>>
所获基金：浙江省教育科学规划课题浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目新世纪高等教育教学改革工程国家社会科学基金更多>>
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高校思想政治理论课研究回顾与展望——基于期刊论文的文本分析被引量：1
《丽水学院学报》2023年第3期77-83,共7页楼盛华 
国家社科基金“十四五”规划课题教育学一般项目“大学生思想政治理论课政策变迁及中国路径研究”(BIA210165);浙江省高等学校课程思政教学研究项目“新时代高校教师课程思政能力培训体系的构建与实践”(2022087)。
梳理不同时期学者的高校思想政治理论课研究成果对探讨新时期高校思想政治理论课创新改革具有重要的理论和现实意义。以期刊论文为对象,运用文本数据挖掘的方法,对新中国成立以来思想政治理论课研究文献进行可视化分析,系统性、多维度...
关键词：思想政治理论课 期刊论文 可视化分析 演变历程 新时代 
高校科研资源转化为教学资源的路径研究被引量：10
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2019年第11期52-54,共3页徐木兴 陈芳芳 楼盛华 
浙江省高等教育教学改革项目“地方高校科研资源转化为教学资源模式与路径研究”（jg2015058）;浙江省高等教育教学改革项目“地方院校科教结合协同育人体系构建与实践”（jg2015051）;浙江省高校重大人文社科攻关计划项目“习近平总书记新时代中国特色社会主义民生建设思想研究”（2018QN077）
教学与科研是现代大学的两项基本职能,大力推进科研资源转化为教学资源是新时代高校切实提高人才培养质量的重要举措。文章在分析高校科研资源转化为教学资源的时代价值、现实状况与困境的基础上,提出高校科研资源转化为教学资源的路径...
关键词：科研资源 教学资源 路径 
行业特色院校本科生拔尖创新人才培养的探讨被引量：2
《浙江理工大学学报（社会科学版）》2015年第6期533-537,共5页楼盛华 徐定华 
浙江省高校重大人文社科项目攻关计划规划重点项目(2013GH027);浙江省教育科学规划课题(2015SCG332)
拔尖创新人才的培养在一些高水平研究型大学已经进行了很多尝试,行业特色院校是我国高等教育的重要组成部分,应该有所作为。文章通过查阅国内外相关文献,厘清拔尖创新人才的历史发展脉络,从行业特色院校培养拔尖创新人才的必然性与紧迫...
关键词：行业特色院校 拔尖创新人才 人才培养类型 人才培养模式 
论高校专业规范与专业特色的内涵及关系被引量：23
《中国高等教育》2010年第8期57-58,共2页徐定华 关勤 楼盛华 
面向高等教育大众化和全球化趋势，既要防止因办学随意或借多样化发展为名而忽视办学的基本规范和人才培养的基本要求．又要防止因过于追求统一性而带来的“模式趋同”和“千校一面”。如何理解专业规范与专业特色的内涵，如何正确处理...
关键词：专业特色 专业规范 内涵 高等教育大众化 高校 全球化趋势 多样化发展 模式趋同 
生评教的现状分析及其对策被引量：7
《高教发展与评估》2008年第4期34-38,共5页楼盛华 张艺 
学生评教作为高校教师教学质量评价体系主要组成部分,已被许多高校纳入学校常规教学管理之中。影响学生评教的因素是多方面的,分析这些因素并提出解决问题的对策。
关键词：学生评教 教学质量 质量评价 
基于培养创新实践能力的高校实验教学体系改革探索被引量：52
《高等理科教育》2008年第3期109-113,共5页楼盛华 戴文战 叶秉良 
浙江省2004年新世纪高等教育教学改革研究招标项目(项目编号:ZB04005);浙江省高教学会重点项目(项目编号:Z200621)资助
文章分析了高校实验教学体系存在的主要问题，介绍了浙江理工大学省级基础课实验教学示范中心在先进的实验教学理念的引领下，在实验教学内容体系、实验教学方法和手段、实验教学质量保障体系等方面的改革和创新，提出了新型实验教学体...
关键词：创新实践能力 实验教学体系 实验教学理念 示范中心 
提高本科生毕业设计(论文)质量的探索与实践被引量：63
《浙江理工大学学报（自然科学版）》2008年第3期309-312,共4页楼盛华 
浙江理工大学校级教育教学改革招标项目(zb07028);浙江省教育规划课题(SCG315)
指出毕业设计(论文)是实现本科生培养目标的重要教学环节。分析当前毕业设计中存在的问题,结合实践,提出措施:转变观念,营造氛围;加强过程管理,建立和完善制度;加强指导教师队伍建设;加强质量监控,建立科学规范的评价制度;加强学生线与...
关键词：毕业设计(论文) 质量 本科 
浙江省高校本科毕业设计(论文)抽评结果分析被引量：3
《理工高教研究》2008年第2期121-124,共4页楼盛华 
目前高校本科毕业设计(论文)的质量受到诸多因素的影响。通过对浙江省高校近三年的毕业设计(论文)抽评结果的统计和分析,揭示其存在的主要问题,就如何提高毕业设计(论文)质量及其评价提出几点建议。
关键词：毕业设计(论文) 浙江 高校 本科 质量 
依托示范中心开展机械基础认知教学的实践被引量：4
《实验技术与管理》2007年第12期102-104,131,共4页竺志超 杨文珍 楼盛华 胡培钧 
浙江省新世纪教学改革招标项目资助(ZB04005)
依托省级机械基础实验教学示范中心，构建认知教学内容体系和教学平台，开展对工程类和非工程类学生的机械基础和工程素质认知教学活动。通过教学实践和革新，取得了一定成效，相关课程深受学生欢迎。
关键词：认知教学 示范中心 机械基础 工程素质 
浅析“学评教”中两种评价方式被引量：9
《现代教育科学（高教研究）》2007年第2期129-131,共3页楼盛华 
“学评教”作为高校教学质量评价的一种基本方法,已被各高校广泛采用,但采取的评价方式不尽相同。本文拟通过对“学评教”中两种评价方式进行对比分析,提出相应的改进措施和建议,旨在增加“学评教”的效度和信度。
关键词：学评教 纸质评教 网上评教 
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