消除高中物理学习障碍的建议  

作　　者：高凯迪[1] 

机构地区：[1]中国人民大学附属中学国际部

出　　处：《今日科苑》2010年第8期322-322,共1页Modern Science

摘　　要：从初中进入高中,感到物理学习很困难,究其原因为是不能从初中的简单思维中深入到物理现象的本质原因,造成理解的片面。本文就这方面进行一些思考。

关 键 词：思维 心理障碍 物理教学 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]