航海类学生职业态度的调查与对策  

作　　者：董海涛[1] 常焕[2] 王树江[1] 房玲[3] 

机构地区：[1]上海海事大学心理健康教育与咨询中心 [2]上海海事大学教务处 [3]上海海事大学商船学院,上海201306

出　　处：《学校党建与思想教育》2010年第4期82-83,共2页The Party Building and Ideological Education in Schools

摘　　要：本文针对航海类学生职业态度的变化进行了深入细致的研究,总结出航海类学生从入学到毕业阶段职业态度的变化趋势。并据此提出应对措施:一是职业认知教育突出特色与实效;二是职业情感教育强调渗透与认同;三是职业意向教育重在扎实与稳固。

关 键 词：航海类 职业态度 对策 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]