数学课学生合作学习的一点思考  

作　　者：陈禄胜[1] 

机构地区：[1]湖北武汉华中科技大学附中

出　　处：《数学通讯（教师阅读）》2010年第4期40-40,共1页Bulletin of Mathematics

摘　　要：新的课程改革中特别强调应该放弃以往的“精英主义”教育模式，提高每个学生所需的数学素养，为每个学生提供终身学习的基础，实现“人人学有价值的数学，人人都获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”的课程目标．自主探索、合作交流就是一种很有效的重要的教学和学习方式，为广大教师所采纳．然而，以笔者授课和听课之所见，当前的数学课堂也出现了一些“有趣”的现象：

关 键 词：数学课堂 合作学习 学生 教育模式 课程改革 数学素养 终身学习 课程目标 

分 类 号：O1-4[理学—数学]