中职生英语学习外部动机系统调控策略研究  

作　　者：邱新美[1] 张宁宁[2] 

机构地区：[1]鲁东大学,山东烟台264025 [2]潍坊科技学院外语系,山东寿光262700

出　　处：《中国教育技术装备》2010年第12期57-58,共2页China Educational Technology & Equipment

摘　　要：系统观和学习动机的研究由来已久，为能更有效地进行教育活动起到指导作用。本文科学地应用系统观体系下的动机调控策略理论，以系统的哲学观为指导思想，使用系统动机调控策略影响和促进学生的外部学习动机，以提高和改善学生的学习成果。

关 键 词：调控策略 英语学习 系统观 中职 学习动机 教育活动 使用系统 哲学观 

分 类 号：G718.3[文化科学—职业技术教育学]