课外英语听力训练与自主学习能力培养  

作　　者：李伶俐[1] 

机构地区：[1]湖南城市学院外语系

出　　处：《重庆科技学院学报（社会科学版）》2010年第7期192-193,共2页Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）

摘　　要：培养提高学生的英语听力是大学英语教学的重要任务之一。影响听力理解的因素很多,听力理解能力的提高不能完全依赖于课堂教学。应着力培养学生自主学习能力,指导学生在课外进行大量的听力训练,并为学生课外训练创造必要的条件,同时进行激励和监督,提高学生自主学习效果。

关 键 词：大学英语 听力教学 课外训练 自主学习 “后摄自主” 

分 类 号：G642.42[文化科学—高等教育学]