长学制下引入EIP:背景、需求与实施条件的研究  

作　　者：董琳[1] 杨棉华[1] 

机构地区：[1]汕头大学医学院,广东汕头515031

出　　处：《中国高等医学教育》2010年第4期128-129,共2页China Higher Medical Education

基　　金：网络条件下浸入式英语教学的探索与思考(教育部第二批大学英语拓展项目);国家教育部;教高司函〔2005〕113号;基于网络的全浸式英语教学计划(新世纪广东省大学英语教学改革工程立项);广东省教育厅;粤教高〔2005〕167号

摘　　要：文章先分析几个主要英语国家EIP的特点,并讨论了长学制背景下引入EIP的需求。对长学制下引入EIP的教学计划制订、师资力量安排、教学设施配备、实施效果等具体问题的解决方案和成果进行了扼要介绍。

关 键 词：长学制 EIP 需求 实施 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]