九方面提升专业素养 成就自我发展  

作　　者：谢永龙[1] 

机构地区：[1]重庆市巴蜀小学

出　　处：《今日教育》2010年第4期44-46,共3页Education Today

摘　　要：教师不仅仅是一种职业．更应是一种专业。未来十年中国教育发展要整体水平上一个新台阶．教师良好的专业素养必是其中最为关键的促进力量。

关 键 词：教师专业素养 自我发展 成就 教育发展 

分 类 号：G472.3[文化科学—教育学]