中小学教代会制度实施困境与对策研究  

作　　者：许小平[1] 杨挺[1] 

机构地区：[1]西南大学教育学院

出　　处：《教学与管理（中学版）》2010年第4期15-17,共3页Journal of Teaching and Management

摘　　要：教代会是以教师为主体的教职工行使民主权利、参与学校民主管理和监督的基本组织形式，是现代学校管理制度的重要组成部分。我国中小学教代会制度初步产生于民国时期，正式形成于20世纪80年代。在当前的中小学中，由于多方面因素的影响，中小学教代会制度实施中出现了一些不适应的方面。

关 键 词：教代会制度 中小学 困境与对策 20世纪80年代 学校民主管理 学校管理制度 民主权利 民国时期 

分 类 号：G637.1[文化科学—教育学]