用涡流原理探究电磁炉——利用选学内容 培养探究意识  

作　　者：魏明逊 高永卫 赵坚 

机构地区：[1]昆明市第三中学,云南650011 [2]昆明市五华区教师进修学校,云南650031

出　　处：《物理教学》2010年第4期64-64,14,共2页Physics Teaching

摘　　要：人教社高中物理教材（必修加选修）第二册第十六章第七节“涡流”是一节选学内容，因此在平时的教学处理中往往被教师忽略，即便有讲解，也仅仅限于对其中涉及到的几个例子进行简单的解释。我们认为这一节课内容涉及的原理虽然简单，但如果能以此为载体，并联系学生身边熟悉的生活实际，则有利于培养学生的探究精神和意识，从而真正体现新课程理念中的三维教学目标。下面是我们的具体做法，供大家参考：

关 键 词：选学内容 探究意识 培养 原理 涡流 电磁炉 利用 高中物理教材 

分 类 号：G424.31[文化科学—课程与教学论]