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复数的三角形式的回归,为何?何为?
《中小学数学(高中版)》2025年第1期10-13,共4页陆建明 张志勇 蒋敏 张薇 
江苏省张志勇网络名师工作室和2022年度江苏省教育科学规划立项课题“高中数学分层作业设计及跟踪分层教学研究”(编号:B/2022/03/74)的阶段性研究成果.
在一次教研活动中我们开设了“复数的三角形式”研究课,课后大家深入讨论:选学内容教学的思考和选学内容对于不同学生学习的意义,笔者结合听课和讨论对于复数三角形式的回归作出以下思考,以期与同行、读者一起分享和讨论.
关键词:三角形式 教研活动 选学内容 复数 回归 教学的思考 学习的意义 深入讨论 
担心新课标教材难,教不完怎么办(二)
《小学教学设计》2024年第24期1-1,共1页陈力 
上期跟老师们谈了用好新教材教师所需的认知提升,接下来谈减负增效的可能途径。1.取舍内容。课标对小学英语教学目标做了一级+(对应三四年级)和二级+(对应五六年级)弹性设计,新教材也相应地设计了必学选学两个层次的内容供教师选教,如...
关键词:新教材 小学英语教学 新课标教材 减负增效 选学内容 三四年级 课时紧张 弹性设计 
小学英语Story time教学策略
《河南教育(基教版)(上)》2023年第7期112-112,共1页郭青华 
Story time出现在人教版PEP小学英语教材的C部分,是教材的选学内容。Story time是以连环画与英语会话相结合的形式呈现的小故事,有利于激发学生的学习兴趣。Story time中的故事材料围绕单元主题,以本单元所学的词汇和句型为主,并适当拓...
关键词:小学英语 单元主题 英语会话 教学策略 激发学生的学习兴趣 人教版 选学内容 连环画 
对教材“垂径定理”分析证明的思考
《中小学数学(初中版)》2023年第4期6-7,共2页陈立岩 史宏伟 李茜 
课标2022版在2011版的基础上作了诸多修整,其中圆部分关于垂径定理的学习要求也作了调整.2011版从课程目标看对垂径定理的学习要求是*探索并证明垂径定理;垂直于弦的直径平分弦以及弦所对的两条弧”,课标说明“标有*的内容为选学内容,...
关键词:垂径定理 课程目标 课标 选学内容  
利用复数求解三角函数问题被引量:1
《高中数学教与学》2022年第5期13-16,共4页方志平 
高中数学新教材增加了一节“复数的三角表示”选学内容,不仅加深了学生对复数几何意义的认识,而且能拓宽学生的解题思路.从复数的三角形式z=r(cosθ+isinθ),我们能够分析出复数和三角函数之间是存在着密切关系.本文分类例说利用复数求...
关键词:三角形式 三角函数 解题思路 几何意义 复数 选学内容 三角问题 
高中数学竞赛中的复数问题解析
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》2022年第8期33-35,共3页郑良 
《普通高中数学课程标准(2017年版)》在复数部分增添了选学内容“复数的三角表示”,通过复数的代数、几何、三角、指数形式,建立了代数、三角、几何等模块之间的联系。通过学习复数,不仅有利于提高同学们的理解力,构建同学们的数学整体...
关键词:指数形式 复数问题 高中数学竞赛 创新意识 理解力 选学内容 整体观 普通高中数学课程标准 
解剖复数的“伪三角形式”
《高中数学教与学》2021年第12期16-17,共2页周聪寅 
复数具有多种表达形式,其中复数的三角形式被作为选学内容于2019年重新纳入人教版高中数学教材中.人教版高中数学教材(2019年版)对于复数的三角形式的概念界定如下:一般地,任何一个复数z=a+bi(a,b∈R)都可以表示成r(cosθ+isinθ)的形式.
关键词:三角形式 高中数学教材 人教版 复数 选学内容 概念界定 表达形式 
巧用复数三角形式解题
《高中数学教与学》2021年第8期20-21,共2页王盈慧 
z=r(cos θ+isin θ)称为复数z的三角形式,其中r是复数z的模,θ是复数z的一个辐角.虽然这是中学选学内容,但了解复数的三角表示,特别是了解复数乘除运算的几何意义,有利于我们对复数形成准确、完整的认识,同时还能"反哺"三角问题的解决.
关键词:三角形式 几何意义 复数 选学内容 中学 乘除运算 
初中“选学”内容的实践与反思——以人教版七年级下册第81页的数学活动为例
《数学教学通讯》2021年第20期8-10,共3页冯叶平 
广东省教育科研“十三五”规划2018年度科研课题《人教版初中数学教材选学内容教学策略研究》(2018YQJK241)研究成果之一.
人教版教材在每个章节都安排了几个有一定综合性、实践性、开放性的“数学活动”,供教师结合相关知识的教学或全章复习时使用.人教版七年级下册第81页的数学活动可以培养学生运用知识与方法解决实际问题的能力,并通过与他人的合作,积累...
关键词:选学 数学活动 反思 
目标齐展示 师生共成长
《中国学校体育》2019年第9期79-80,共2页雷震 贺伟栋 
《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》中规定篮球运动作为必修选学内容列人高中课程标准中。篮球运动是一项深受高中学生喜爱的运动项目,在选项教学中如何通过各种教学手段提高学生的运动技术水平,为后续的发展提供动能就显得尤为...
关键词:体育与健康课程标准 师生 篮球运动 运动技术水平 教学手段 普通高中 高中学生 选学内容 
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