基于美育视觉下的思政教育模式探析  

作　　者：李景兰[1] 刘权政[1] 

机构地区：[1]陕西工业职业技术学院,陕西咸阳712000

出　　处：《中国成人教育》2010年第6期104-105,共2页China Adult Education

基　　金：陕西工业职业技术学院院级课题:创建立体式思政教学模式;编号:zk09-002

摘　　要：思政教育的实质是美育教育,高尚品德的形成是美育的终极目标。增强思政教育实效性必须以美育为载体,发挥美育情感性的特点,使思政教育理在情中;发挥美育形象性的特点,使思政教育理在形中;发挥美育趣味性的特点,使思政教育理在乐中;发挥美育个人创造性的特点,使思政教育的普遍性和特殊性相结合。以美育的这些特点为依托,构建美育视觉下的思政教育模式。

关 键 词：思政教育模式 美育 现实途径 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]