李景兰

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发文主题：艺术教育创新思维工科院校工科高职院校知识结构更多>>
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工科高职院校开展艺术教育的探索被引量：4
《教育与职业》2010年第11期137-139,共3页李景兰 祝西莹 付胜利 
2008-2009年度陕西高等教育教改研究项目(高职高专)“全面推进素质教育,构建高职院校美育课程体系的研究与实践”的研究成果
艺术教育可以提高工科学生对美的鉴赏力,促进智能开发,激活创新思维,提高综合素质,是工科高职院校培养复合型人才的重要途径。在工科高职院校开展艺术教育,应明确艺术教育的定位,探索艺术教育的特点,构建科学的艺术教育课程体系,采用多...
关键词：艺术教育 工科院校 知识结构 智能开发 创新思维 综合素质 
工科高职院校开展艺术教育的探索
《陕西工业职业技术学院学报》2010年第1期1-4,共4页李景兰 
陕西省教育厅陕西高等教育教改研究项目（高职高专）《全面推进素质教育,构建高职院校美育课程体系的研究与实践》（陕教高[2008]16号）
艺术教育可以提高工科学生对美的鉴赏力，促进智能开发，激活创新思维，提高综合素质，是工科高职院校培养复合型人才的重要途径。在工科高职院校开展艺术教育，应明确其艺术教育定位，探索其艺术教育特点，构建科学的艺术教育课程体系...
关键词：艺术教育 工科院校 知识结构 智能开发 创新思维 综合素质 
基于美育视觉下的思政教育模式探析被引量：2
《中国成人教育》2010年第6期104-105,共2页李景兰 刘权政 
陕西工业职业技术学院院级课题:创建立体式思政教学模式;编号:zk09-002
思政教育的实质是美育教育,高尚品德的形成是美育的终极目标。增强思政教育实效性必须以美育为载体,发挥美育情感性的特点,使思政教育理在情中;发挥美育形象性的特点,使思政教育理在形中;发挥美育趣味性的特点,使思政教育理在乐中;发挥...
关键词：思政教育模式 美育 现实途径 
强化理论学习 提升执政能力
《陕西工业职业技术学院学报》2008年第2期1-3,共3页李景兰 
高校领导班子要提高执政能力，必须坚持党委中心组深入持续的理论学习，通过学习，提升学院领导班子的科学决策水平，提高广大干部的执行贯彻能力，形成全体教职工的工作合力，从而加快学院建设发展进程，提升学院办学质量。
关键词：领导班子 党委中心组 决策水平 执行能力 工作合力 办学质量 
促进高职学生就业的探索与实践
《陕西工业职业技术学院学报》2007年第1期1-3,共3页李景兰 
本文从陕西工业职业技术学院近年学生就业现状入手，分析了高职院校学生就业难的种种问题，探索了高职院校的教育特点，在适应市场需求，突出办素质教育，强化就业指导，拓宽就业渠道等方面，提出了新的观点。
关键词：高职院校 就业 素质教育 
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