如何充分发挥学生在体育器材管理中的作用  

作　　者：邓育飞 

机构地区：[1]甘肃省兰州市七里河区西湖小学

出　　处：《中国学校体育》2010年第5期75-75,共1页

摘　　要：一、加强学生的思想品德教育，使学生养成爱护体育器材的好习惯在教学中，对学生思想品德的教育，应该渗透在每一个教学环节中，针对体育器材的管理和维护，教师应该逐渐培养学生爱护学校体育器材的意识和习惯，特别是室外器材；要培养学生的安全使用意识，以防止意外伤害事故的发生。对各种违规使用器材或有意破坏器材的行为要做到及时监督、警告、制止。最终，通过思想教育逐步形成一种由体育教师负责，学生协助管理，师生共同享用器材的良好机制。

关 键 词：学生思想品德 器材管理 体育器材 思想品德教育 意外伤害事故 教学环节 使用意识 体育教师 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]