以师范职业能力培养为核心的高师美术教育研究  

作　　者：罗晓飞[1] 罗永禄[1] 

机构地区：[1]阿坝师范高等专科学校,四川郫县611741

出　　处：《职业教育研究》2010年第5期72-74,共3页Vocational Education Research

基　　金：四川省教育厅人文社科研究重点课题<高师美术教育专业"学科专业性教育"与"师范职业性教育"整合的研究与应用>(项目编号:07SA027)阶段性成果;四川省教育厅人文社科重点研究基地科研项目课题<高师美术专业学生教育教学能力培养的理论与实践研究>(项目编号:TER2008-037)阶段性成果

摘　　要：高师美术教育是美术专业的师范职业教育,以师范职业能力培养为核心是高师美术教育的定位和特色体现,也是高师美术教育的功能与职责所在。在注重提高学术性的同时,应突出师范性,充分重视教师职业技能训练的研究,探究、更新师范职业能力培养模式,促进教师专业成长,为实现美术教师教育专业化奠定基础。

关 键 词：高师美术教育 师范职业能力 教师职业技能 教育实践 培养模式 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]