基于工作过程的高职《汽车构造》课程图示教学法探析  

作　　者：方志贤[1] 

机构地区：[1]嘉兴职业技术学院,浙江嘉兴314036

出　　处：《职业教育研究》2010年第5期90-92,共3页Vocational Education Research

基　　金：嘉兴职业技术学院教学改革项目<基于工作过程的高职〈汽车构造〉课程图示教学法研究>(项目编号:教改200801)阶段性研究成果之一

摘　　要：《汽车构造》是与汽车相关专业的一门重要的专业基础课,是学生掌握汽车各总成部件的构造和工作原理的基础,由于该课程有内容广泛、零部件数量多、结构复杂、内部构造可视性差等特点,使得学生学习该课程时有一定的难度。本文从"基于工作过程的职业教育"理论的核心出发,指出了《汽车构造》课程教学的改革方向,并论述了"图示教学法"是基于工作过程的高职《汽车构造》课程的一种实用教学方法。

关 键 词：工作过程 高职 汽车构造 图示教学法 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]