向一只田鼠致敬——教育呼唤“无用”的意识  

作　　者：张宝童[1] 

机构地区：[1]河北承德第一中学

出　　处：《教书育人（教师新概念）》2010年第4期10-12,共3页

摘　　要：一个深秋的午后，秋日的余晖把校园中的一排银杏树涂染成斑驳的金黄色，在图书馆的浓浓书香中，高一·一班举行了一个仪式——“与书籍相约”。这是每一届学生都要进行的仪式。语文科代表是一个聪明：活泼的女孩子，在走上图书馆的台阶前，我问她：“你们上高中之前读的课外书多吗？”“我的妈妈和原来的班主任不许我们读课外书，他们说那些东西对分数没有用；他们让我们学好数理化和外语，这样将来才能考上好大学。”从她惴惴的神情和吞吞吐吐的话语中，她在诉说着一个教育不能回避的问题：今天的教育过于区分“有用”和“无用”了，于是教育义无返顾地走向了偏颇。

关 键 词：教育 意识 图书馆 课外书 鼠 银杏树 语文科 班主任 

分 类 号：G634.3[文化科学—教育学]