依据阶段特征,把握中西比较——以高中教材中世界近代史内容为例  

作　　者：张齐胜[1] 

机构地区：[1]江苏省板浦高级中学

出　　处：《历史学习》2010年第5期74-76,共3页History Learning

摘　　要：历史学家斯塔夫里阿诺斯写到，研究世界历史“就如一位栖息在月球的观察者从整体上对我们所在的星球进行整体的观察时形成的观点，因而与居住在伦敦或巴黎，北京和新德里的观察者的观点迥然不同。”斯塔夫里阿诺斯所强调的是，研究世界历史应“超越地区和民族的界限”。

关 键 词：世界近代史 阶段特征 高中教材 中西比较 斯塔夫里阿诺斯 内容 世界历史 历史学家 

分 类 号：G633.52[文化科学—教育学]