断层解剖学和局部解剖学同步教学模式的探索  

作　　者：孙毅[1] 张学俊[1] 于振海[1] 张璐萍[1] 刘洪付[1] 刘蛟[1] 黄飞[1] 

机构地区：[1]滨州医学院烟台校区解剖学教研室,烟台264003

出　　处：《解剖学杂志》2010年第2期272-273,共2页Chinese Journal of Anatomy

基　　金：滨州医学院教学课题（BYJYB200841）

摘　　要：本校自2006年开始开设断层解剖学，主要面对医学影像系专业的学生。局部解剖学和断层解剖学同属于人体解剖学的分科。按照传统的先局部解剖学授课，再断层解剖学授课的教学模式，学生会出现学了局解不知断层，再学断层又忘局解的弊端。现就本校几年来对这两门课程开展“同步教学模式”，探索新的教学方法，进行如下总结。

关 键 词：断层解剖学 局部解剖学 教学模式 同步 人体解剖学 医学影像 教学方法 学生 

分 类 号：R322-4[医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]