虚拟演播室教育电视节目中学习情境设计的原则  

作　　者：吕贵香[1] 

机构地区：[1]广州大学实验中心,广东广州510006

出　　处：《软件导刊.教育技术》2010年第3期79-81,共3页Software Guide

摘　　要：通过分析国内外虚拟演播室教育电视节目内容,提炼出创设虚拟演播室教育电视节目学习情境要遵循的原则,即符合学生的认知结构、符合真实性、符合多样性、有吸引力、有利于对问题的意义建构、体现虚拟交互性。

关 键 词：虚拟演播室 教育电视节目 学习情境 情境设计 

分 类 号：G642.42[文化科学—高等教育学]