运用情景模拟法提高临床护生的抢救能力  

作　　者：孟宪荣[1] 高岩[1] 殷艳玲[1] 

机构地区：[1]吉林大学第二医院,吉林长春130041

出　　处：《吉林医学》2010年第13期1930-1931,共2页Jilin Medical Journal

摘　　要：目的:使用情景模拟法提高临床护理实习生的抢救能力。方法:将新入护生分为试验组和对照组,试验组使用情景模拟法训练护生的抢救能力,而对照组采用一般训练法。结果:经过训练后,试验组的抢救能力成绩高于对照组(P<0.01)。结论:情景模拟法可提高临床护生的抢救能力。

关 键 词：情景模拟法 护生 抢救能力 

分 类 号：R-4[医药卫生]