论教育学研究对象  

On Research Object of Pedagogy

作　　者：李发俊[1] 许日华[1] 

机构地区：[1]安徽师范大学,安徽芜湖241000

出　　处：《安徽警官职业学院学报》2010年第2期52-53,共2页Journal of Anhui Vocational College of Police Officers

摘　　要：确定教育学研究对象是教育学成熟的重要标志。教育学的研究对象是教育问题,主要依据是:把教育问题确定为教育学的研究对象符合各门科学形成的规律性;教育学以教育问题为研究对象反映了解决教育学领域特殊矛盾的客观要求。教育学确定研究对象后,应把握与教育学研究目的和研究任务的联系。The determination of the research object of pedagogy is an important symbol of the maturity of pedagogy. The research object of pedagogy is an educational issue which accords with the forming principle of different subjects, and reflects the objective requirement of the special teaching contradiction. Therefore, it is key to cope with the research purpose and task after determining the research object.

关 键 词：教育学 研究对象 教育问题 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]