长文短教的艺术  

作　　者：陈亚娥 

出　　处：《语文教学与研究（教研天地）》2010年第5期16-17,共2页

摘　　要：所谓“长文”，就是篇幅长、文字多的课文。一般来讲，在初中学段的语文教学中，现代课文在2000字以上、文言文课文在500字以上的，就可以视作长文。长文在教材中的比例占30％左右，如初中语文第五册25课中，就有《故乡》等11篇长文。长文有着信息量大的优点，但同时也有占用课时多、容易引起学生厌倦、信息繁冗、教学上难以处理等等弱点。所以，研究长文短教，在提高教学效率上就有比较重要的意义。

关 键 词：初中语文第五册 艺术 语文教学 《故乡》 教学效率 信息量 课文 文言文 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]