高等医学院校“双师型”青年教师职业素养浅议  

作　　者：刘汉波[1] 刘建兰[1] 

机构地区：[1]潍坊医学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2010年第1期235-235,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：由于没有专门培养医学类师资的院校,再加上培训措施不完善、执行不严格等原因,医学院校“双师型”青年教师存在着知识层次高、教学技能匮乏、学生认可度低等特点,对学校的教学质量和社会声誉产生了很大的影响。高等医学院校应不断强化“双师型”青年教师的职业素养,更好的促进学校的医疗、教育和教学。

关 键 词：医学院校 双师型教师 职业素养 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]