浅谈护理学基础课程教学中的目标管理  

作　　者：邓兰萍[1] 

机构地区：[1]宜春职业技术学院

出　　处：《时代教育》2010年第6期170-170,共1页Time Education

摘　　要：课程教学是一项综合性的工作，作为教育工作者应抓住一门课程的纲，更要认识到课程的总目标和各项分目标。本文从目标管理视角对护理学基础课程教学中存在的问题进行分析，结合在教学中的实践经验，对护理学基础课程教学提出几点建议，为护理学基础课程教学提供一定的参考，促进教学效果和教学质量的提高。

关 键 词：护理学基础 目标管理 教学方法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]